高中教改班是按照“因材施教、分类培养”的教育理念,为部分基础好、素质高的学生创造特殊学习环境和条件,以培养研究型人才为重点的班级。
高中教改课怎么了
分班授课。为教改班配备优秀教师。
教改班实行单独的培训计划和教学大纲。培养方案充分体现了夯实基础、拓宽知识面、注重早期科学训练、注重实验与实践、注重全面素质培养、注重与硕士教育体系衔接的教育理念。
教改班学生应参加各种学科竞赛和各种课外活动,并注重培养学生的人文素质、心理素质、团队精神等。
高考分类新模式
文理不分后,实行轮班制。“轮班制”包括三层含义:
“步行课”的学科和教室是固定的,即根据专业学科和教学内容的不同层次固定教室和教师。一些学科的教师被列为班级,学生流向班级。
实行大小班多种教学形式,即讲座式短期课程大班制和研究型课程小班制。通过对不同班级和年级学生的联合教学,加强学生之间的互助与合作。
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懂副业
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