2022北京服装学院录取规则

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2022年,北京服装学院的招生规则已经公布。以下是供您参考的详细信息。如有变更,以学校发布的最新信息为准。入学规则

第十四条学校招生工作应当严格遵循公平竞争、公平选拔、公开程序、德、智、体、艺、劳综合评价、择优录取的原则。各省高考改革中考生综合素质评价信息可作为招生参考。

第十五条学校根据各省招生计划和生源情况,确定档案调整比例。文件调整比例一般控制在120%以内。

第十六条在计算文化考试分数线和录取综合分时,艺术专业考生政策关怀附加分不计入总分;普通专业候选人的政策关怀附加分数在提交和录取时包含在总分中。对于合并本科批次并实施高考综合改革的省份,采用特殊类型的招生控制分数作为本科批次的录取控制分数,或按照考生所在省的相关规定执行。

第十七条普通专业应当根据入档考生的成绩和专业意愿,按照分数优先的原则安排和录取。不能与专业志愿者见面的考生,如果服从专业调整,将被学校录取到招生计划未满的专业;如果候选人无法会见其报告的专业志愿者,并且不遵守专业调动,则将被解雇。如果需要将同一招生专业的考生安排在同一个年级,文学和历史专业将根据语文、数学、外语和综合科目的分数从高到低进行选择,科学和工程专业将根据数学、语文和综合科目的分数从高到低进行选择,外语与综合学科;高考改革按照省级招生考试机构确定的同分排名规则进行。

第十八条学校在浙江省、山东省、河北省、辽宁省招生时,考生档案由来源省招生考试机构按照有关规定直接向专业备案。学校对内蒙古自治区普通理工类专业实行“在1:1招生计划范围内按专业志愿者排队录取”的录取规定。

第十九条学校艺术专业招生应严格贯彻教育部《关于做好2022年部分特殊类型普通高校招生工作的通知》精神。考生必须符合本省艺术类的注册条件和入学规定。美术专业考生必须在省级美术专业统一考试中取得本科学历,统一考试成绩不低于满分的70%。考生文化考试总分必须达到原籍省艺术类本科招生控制分数线,且总分不低于原籍省一批本科招生控制分数线的70%。表演专业考生必须按照省级有关文件的要求参加统一考试并通过本科(未参加省级统一考试的省份直接参加学校考试),而考生在文化考试中的总分必须达到所在省艺术类本科生的录取控制分数线。

第二十条美术专业招生应遵循以下原则。

(1) 以学校考试成绩作为专业成绩录取的招生专业

考生必须具备参加我校专业考试的资格,参加高考的志愿者必须与通过我校考试的专业一致。他们可以通过以下方式进入:

1、美术专业

根据综合得分从高到低,最好的学生将被录取。如果综合得分相等,则根据专业考试、语文+数学+外语、语文+数学、语文+外语、语文、数学和外语科目(每门科目150分)的总分从高到低进行选择。

综合得分=专业考试总分/专业考试总分×100+文化考试总分/生源省本科招生控制分数线×70%×100

2、性能专业

根据专业考试结果,从高分到低分选出最佳候选人。如果专业考试成绩相同,文化转换分数高的考生优先。

文化转换分数=原籍省一批本科生文化考试/录取控制分数总分×100

(2) 采用省级统一考试成绩作为专业成绩的招生专业(艺术类专业)

考生无需参加我校组织的艺术专业学校考试。他们可以直接填写高考志愿,并通过以下方式录取:

1、河北省、山东省招生专业

根据综合得分优先的原则,遵循自愿原则,从高分到低分选出最佳候选人。如果综合得分相等,则根据专业考试、语文+数学+外语、语文+数学、语文+外语、语文、数学和外语科目(每门科目150分)的总分从高到低进行选择。

综合得分=美术统考总分/美术统考总分×100+文化考试总分/生源省特殊类型招生控制分数线×70%×100

2、北京市“双培计划”和“外培计划”专业

根据北京市美术高考的考试结果,从高分到低分,择优录取。美术统一考试成绩相同的,文化程度高的考生优先。

3、北京美术师范专业

根据综合得分从高到低,最好的学生将被录取。如果综合得分相等,则根据专业考试、语文+数学+外语、语文+数学、语文+外语、语文、数学和外语科目(每门科目150分)的总分从高到低进行选择。

综合得分=北京市美术考试总分/北京市美术考试总分×100+文化考试总分/北京市特种招生控制分数线×70%×100

第二十一条少数民族预备班、新疆内陆高中班、北京市“双培计划”和“外培计划”的招生,按照教育部、有关主管部门和学校的有关规定执行。

第二十二条学校所有专业不限于外语。入学后,公共外语教学只提供英语课程,非英语语言的考生在入学后必须改为英语。美术专业的考生必须在高考中获得至少60分(150分)的外语成绩。北京市“外培计划”要求艺术类专业考生的外语成绩不低于90分(150分制),普通类专业考生的外语成绩不低于110分(150分制)。我校“外部培训计划”的联合培训机构是英国伦敦艺术大学。

第二十三条省级招生考试机构对招生有特殊要求的,由学校执行。