浙江海洋大学和首都经济贸易大学哪个好?谁更厉害?附差距对比

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今天,小编为大家带来了财经类专业的大学排名榜 经济学类大学专业排名,希望能帮助到广大考生和家长,一起来看看吧!

国内财经类专业排名

国内财经类专业的大学排名如下:

1、上海财经大学

上海财经大学(Shanghai University of Finance and Economics),位于上海市,是中华人民共和国教育部直属的一所以经济管理学科为主,经、管、法、文、理、哲等多学科协调发展的研究型重点大学,位列国家“双一流”、“211工程”、“985工程优势学科创新平台”。

2、中南财经政法大学

南财经政法大学(Zhongnan University of Economics and Law),简称中南大 [32]  ,位于武汉市,是中华人民共和国教育部直属的一所以经济学、法学、管理学为主干,兼有哲学、文学、历史学、理学、工学、艺术学等九大学科门类的全日制普通高等本科院校。

由教育部、财政部和湖北省人民政府三方共建,是国家“211工程”、“985工程优势学科创新平台”项目重点建设高校。

3、东北财经大学

东北财经大学以“培育卓越财经人才,服务经济社会发展”为使命,是一所突出经济学、管理学优势和特色,经济学、管理学、法学、文学、理学等多学科协调发展的研究型大学。学校坐落于美丽的海滨城市辽宁省大连市,总占地65万平方米,是“辽宁最美校园”“辽宁省文明校园”。

4、中央财经大学

中央财经大学(Central University of Finance and Economics),简称中央财大、中财大,位于北京市,是中华人民共和国教育部直属高校,由教育部、财政部和北京市人民政府共建,是国家“双一流”建设高校、国家“211工程”建设高校,入选“985工程优势学科创新平台”。

财经大学排行榜

财经大学排行榜如下:

1、上海财经大学,全国参考排名位于第33名。小编认为它的优势除了办学实力强之外,所在地位于上海也是一大优势。对学经济、金融的专业的学生来说,在经济发达的城市读书,以后相关工作机会也会多一些。

2、中央财经大学,全国参考排名位于第44名。该校坐落在北京市,位置也是不错的。其应用经济学学科被评为了A+,档次很高。在2022世界一流学科排名中,央财的经济学在全球排在第201-300名。

3、对外经济贸易大学,全国参考排名位于第47名。它和上财、央财一起被称作“两财一贸”,社会认可度很高。外经贸有两个A学科,为应用经济学和工商管理。

4、中南财经政法大学,全国参考排名位于第66名。从校名就可以知道,该校不但在经济学上实力出众,在法学教育上也有很高的水平,学科实力强劲。其应用经济学和法学学科都被评为了A-等级。

5、西南财经大学,全国参考排名位于第72名。学校坐落在四川成都,是知名度很高的211大学,也是为国家经济、金融等单位输送优质人才的重要基地。其本科毕业生就业率常常在95%以上,培养了一大批行业领军人才。

财经类专业有:

财经类专业是指经济类和经济管理类专业,常见的专业包括市场营销、会计、人力资源管理、金融、资产评估、国际贸易、企业管理、统计、财税等,是近几年来人才市场上的热门专业。

另外,有关专家预测,未来十大热门职业分别是理财规划师、系统集成工程师、律师、物流师、注册会计师、营销师、环境工程师,精算师、医药销售中西医师、管理咨询师。其中,理财规划师、物流师、注册会计师、营销师、精算师、管理咨询师六个专业都属于财经类行业。

经济学类大学专业排名

经济学类大学专业排名如下:

经济学专业排名前10名的大学有:北京大学(排名第1)、中国人民大学(排名第2)、中央财经大学(排名第3)、对外经济贸易大学(排名第4)。

东北财经大学(排名第5)、上海财经大学(排名第6)、厦门大学(排名第7)、清华大学(排名第8)、南开大学(排名第9)、复旦大学(排名第10)。

“软科中国大学专业排名”是迄今为止覆盖专业数量最多、参评专业规模最大的中国大学本科专业排名。排名结果显示,北京大学以102个A+专业遥遥领先。

清华大学以66个A+专业位列全国第二,哈尔滨工业大学和浙江大学则以50个A+专业并列全国第三名, 复旦大学(44个)和中国人民大学(43个)的A+专业数均超过40个。

排名指标

排名指标体系设置学校条件、学科支撑、专业生源、专业就业、专业条件5个指标类别,共19项测量指标。

“学校条件”考察一所大学的经费收入、师资规模、师资结构、教授授课等学校层面的培养条件,结果用于学校开设的所有专业;

“学科支撑”考察专业关联学科的水平和实力,一个学科对与其关联密切的专业均有支撑作用;

“专业生源”即专业录取新生的高考成绩,反映了该专业的社会声誉和对学生的吸引力;

“专业就业”体现了专业的毕业生被社会认可和接纳的情况;

“专业条件”考察本专业的平台、名师、课程、教材等专业层面的培养条件以及本专业获得的各种认证和重点建设情况。

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