用这些方法让"星星的孩子",不再孤单!

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  4月2日是世界自闭症日。近些年来,有自闭倾向的孩子人数在不断增加。 有自闭倾向的孩子一般具有社会交往障碍、沟通障碍和局限性、刻板性、重复性行为等特征。人们习惯将这类人群称作"星星的孩子",他们生活在自己的世界,独自闪烁。面对这些"星星的孩子",家长们该怎么帮助他们打开心灵世界呢?

  1.心理引导法

  这种方法目的是希望能真正挖出孩子心理上的"病根",但是心理引导持续的时间很久,需要孩子持之以恒,也需要家长们耐心陪伴和引导。

  

用这些方法让"星星的孩子",不再孤单!-第1张图片-农百科


  2.药物抑制法

  药物抑制法是最为常见,且这样的方法往往要持续很长的过程。从更深的层面来说,药物并不能真正解决自闭所带来的困扰,可能在药物的作用下会形成其他潜在的负面影响,因此需要遵循专业医生的建议。

  3.饮食控制法

  科学研究发现,奶制品、麦制品及粮食酿造的酒类中含有的谷蛋白和酪蛋白对孩子的大脑具有麻醉作用,影响到孩子的行为、智慧、情绪、痛感的极限以及对声音的敏感度,因而造成脑子反应缓慢。该方法就是通过控制食用该类食品达到缓解症状的目的。

  

用这些方法让"星星的孩子",不再孤单!-第2张图片-农百科


  4. 行为矫正法

  主要针对自闭性格的孩子的不适应行为如自伤、多动、攻击、愤怒、生活自理能力差。60年代以来对自闭行为治疗进行了广泛性的研究,一般采用在高度结构化的环境中进行特殊行为矫正,具体的方法有:强化适当行为法,暂停强化法,塑造法,链条法等,这一方法需要家长参与,针对具体情况,采用长期的恰当的方法来进行。

  5.音乐刺激法

  可以帮助自闭性格的孩子调整身体状况,大大改进孤僻的生活状态。这种方法能把孤僻的症状缩小到很小的程度,它的原理在于通过刺激听觉系统,达到刺激大脑的目的。

  

用这些方法让"星星的孩子",不再孤单!-第3张图片-农百科


  6.社会生活技能训练法

  主要针对自闭性格的孩子的社会交往能力差的特点。训练他们基本的社会生活技能如打电话、买东西、乘车、社交礼仪、人际交往等。通过训练使他们掌握基本的社会生活技能,缓解其社会交往障碍。

  我们应该关注这些"星星的孩子",用心地打开他们的心灵世界,让他们感受外面世界的爱和美好,走出孤独的星空,感知风雨,变成一个有力量的人。


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